Спасибо, мне не надо

Начала раздавать Буквари первоклассникам. Вероника несет его обратно и кладет мне на стол со словами: - Спасибо, мне не надо, я читать умею. Пытаюсь показать, что кроме текстов есть схемы, которые надо расшифровать. - Это схема обозначает слово, это - предложение. И садится обратно. И началось! Потянулись за Вероникой еще несколько человек с Букварями и: - Спасибо, мне не надо! - Спасибо, мне не надо! Что же делать? Предлагаю им завтра приносить свою книжку и читать. На следующий день пытаюсь завлечь картинками в Букваре, стихами, бесполезно! Сидят и читают свои книжки. Только предложение почитать детям как взрослые помогло вручить-таки Буквари этим читающим детям.

Мамой пахнет

Закончились уроки, идем с первоклассниками в гардероб. Родители там за дверями в тамбуре ожидают детей - прижались лицами к стеклу и высматривают свое чадо. Много их. Мы еще не вышли в фойе из-за угла коридора, Семен подбежал ко мне и говорит: - Моей мамой пахнет! - и бегом к маме, мимо старшеклассников, учителей, гардеробных, охраны и по запаху безошибочно нашел ее в толпе родителей.

Буду скучать

- Когда кончатся школьные годы, я буду скучать. Очень сильно! - сказала Маша на третий день обучения в первом классе.

Чистый лист

Начинаю урок Знаний 1 сентября с чистого листа. Это - символ будущих учебных достижений, новых знаний и умений. Пока там пусто. А что бы вы, ребята, хотели узнать в школе? - Научиться читать и писать. Петь и рисовать. Лепить из пластилина. Говорить на всех языках мира. Понимать язык птиц и зверей. Чему вы научились сегодня? - Доброте. Радости. Вежливости. Уму.