Коварные женщины

Кирилл рассказывает мне о том, какие коварные бывают женщины. - Вы знаете, некоторые женщины несколько раз идут под свадебный вальс, меняют мужчин. Вот у вас сколько мужей было? - Один, - смеюсь в ответ. - Значит, вы не коварная женщина!

Что было раньше?

Изучаем первые карты, созданные человеком. Для проверки задаю тестовый вопрос: где была создана первая карта? Для ответа три варианта: Греция, Россия, Испания. Кто-то выбирает ответ Россия. Начинаем разбираться и говорим, что давным давно, когда в Греции уже составляли карты, государства Россия ещё не было. Лев с видом знатока: - Потому что было СССР!.

Про похитителей детей

Заговорили с Сашей про опасности, которые ожидают ребенка на улице. Речь зашла о том, как детей похищают и продают их на органы. Саша призадумался. Потом говорит: " Значит, если я буду ходить по улице и кашлять, они подумают, что я больной и не похитят меня?"

Новые слова

Дети очень легко изменяют слова на свой лад или придумывают новые. Кристина, найдя вещи в классе - Это кофта Сонина Ивановина! Саша на уроке: - Есть слова однокоренные, а это - односуффиксные.

Стремительный характер

Читали рассказ Премия и отвечали на вопросы. На вопрос, какой характер у главных героев, Саша В. пишет: - Стремительный. Они стремятся получить премию.

Объяснительная

Сегодня я нашла в старых документах объяснительную моего любимого Сережи Сычева в 3-м классе. Меня заменяла другая учительница и Сережа что-то натворил. Прочитала и поняла, почему я ее не выкинула. "Объяснительная работа. Я зашел в класс, сел, и нас всех стали пересаживать. Меня не пересадили, а всех пересадили. Забрали дневники у того, у кого не было тетрадей. Я попросился в туалет. Меня не отпустили, потом я сказал :"Я описаюсь", а Макс посмеялся и сказал: "Надо иметь подгузники, ха-ха." Меня отпустили. Я пошел в туалет. Иду в класс, пришел, спрашиваю, что надо делать. Наталья Викторовна говорит грустным голосом : "Ну я же говорила, Сережа, у меня это уже пятый урок и так каждый раз: что надо делать, я не понял, так каждый урок. Вспоминай, что я говорила". Я говорю: "Я был в туалете". Потом мне сказали, что делать, и я стал делать. Всем написали на доске, мне отсвечивало. Я пересел к Никите и все написал. Мое стали проверять и сказали, что я списывал у Никиты и поставили 3. Я сказал: "Я не списывал." И Наталья Викторовна стала громко говорить и так кричать, что я сильно испугался. Потом урок стал кончаться. Я отпросился на футбол. До конца урока оставалось 5 минут. Меня не отпустили. Я побежал домой, переоделся и поехал с Андреем на футбол и мы опоздали на футбол.

Серая сказка

Один мальчик так скучал по дому, что стал серым. (Варя Мирончик)

Пагубные привычки

-Надежда Константиновна, а вы когда-нибудь пробовали курить? -Нет,- быстро отвечаю я. -И я нет,- признается мне второклассница Аня.

Феномены экспедиции

Нашла сегодня в шкафу заметки Алены, моей ученицы, с которой мы ездили в экспедицию в 2017 году на Алтай. Тогда ей было 11 лет. Когда кто-то уезжает - печаль. Когда кто-то уезжает, у всех на лице печаль. Все плачут, не хотят уезжать. Мы пели песни, обнимались, а некоторые даже целовались. Я вроде хочу домой, а вроде нет. Домой я хочу потому, что дома мама, папа, брат и кошка Варвара, и я их очень люблю. а не хочу домой потому, что расстаюсь со своими друзьями. Я даже не знаю, зачем плакать, но слезы сами льются.

Фон

На занятии мультипликации рисовали фон для своего мультфильма. Мальчики Лев и Арсений торопились снять мультфильм и не стали фон раскрашивать вообще. Приносят чистый лист бумаги и говорят: - А у нас фон будет вот такой беловатый.

Дежурные

После перемены выясняем, кто как дежурил в коридоре школы. - Я оттирал чёрточки. - Я говорил "Не бегать!" - Я пытался объяснить первоклассникам, почему опасно бегать. - Я доставал мальчика из-под скамейки.

Прыгалки

Сегодня разогнала детей, когда они играли в новую игру: Миша кружился и крутил за руки Макара, а остальные через него прыгали. Макар выступал в роли верёвочки.